### Sinopsis Singkat Buku "Tujuan Pendidikan: Esensi dan Aspek-aspek Filosofis" Buku "Tujuan Pendidikan: Esensi dan Aspek-aspek Filosofis" oleh Alfred North Whitehead merupakan sebuah kajian mendalam tentang tujuan pendidikan dari perspektif intelektual dan filosofis. Whitehead, seorang filosof dan matematikawan berpengaruh, mengajukan pandangan bahwa pendidikan harus lebih dari sekedar penyerapan informasi. Dalam buku ini, Whitehead mengajak pembaca untuk memahami tujuan pendidikan sebagai proses membangun individu yang memiliki intelektualitas dan budaya yang mendalam. Pada bab pertama, Whitehead mendefinisikan kebudayaan sebagai kegiatan pikiran dan kemampuan mencerap keindahan, serta menekankan bahwa pengetahuan dan kecerdasan harus berbaur dengan nilai-nilai moral dan estetika. Bab ini juga membahas pentingnya pengembangan intelektual yang berarti, yang terjadi antara usia enam belas hingga tiga puluh tahun. Bab berikutnya, "Irama Pendidikan," menjelaskan bagaimana pendidikan harus merangsang dan memandu proses tumbuh kembang individu. Whitehead menekankan pentingnya para guru yang hidup dengan pemikiran hidup, yang mampu merangsang dan memandu proses tersebut. Bab "Klaim Ritmis Kebebasan dan Disiplin" membahas tentang hubungan antara kebebasan dan disiplin dalam proses pendidikan. Whitehead berpendapat bahwa pendidikan harus menggabungkan kedua aspek tersebut untuk menciptakan individu yang kritis dan berkepribadian. "Bab Pendidikan Teknik dan Kaitannya dengan Sains dan Kesusastraan" membahas tentang penggunaan teknik pendidikan dalam konteks ilmu dan seni. Whitehead menekankan pentingnya pendidikan yang seimbang antara pengetahuan ilmiah dan kebijaksanaan estetika. "Bab Tempat Ilmu-ilmu Klasik dalam Pendidikan" membahas peran dan nilai ilmu-ilmu klasik dalam pendidikan. Bab ini menunjukkan pentingnya mempertahankan tradisi ilmu-ilmu klasik untuk membentuk individu yang terbuka dan terpola. "Bab Kurikulum Matematika" membahas implementasi kurikulum matematika dalam pendidikan. Whitehead menekankan pentingnya matematika sebagai alat pemikiran yang membentuk intelektualitas. "Bab Universitas dan Fungsinya" memaparkan peran universitas dalam mewujudkan tujuan pendidikan. Bab ini juga membahas tentang fungsi universitas dalam mempersiapkan individu untuk berbagai aspek kehidupan. Penutup buku ini mengakui bahwa beberapa bab, terutama bab terakhir, tetap seperti aslinya ketika diterbitkan pada 1917, namun tetap relevan dan berharga sebagai pandangan historis tentang pendidikan. Dengan demikian, buku ini merupakan sebuah kajian komprehensif tentang pendidikan yang menggabungkan pemikiran filosofis, intelektual, dan praktis, dengan fokus pada pengembangan individu yang seimbang dan berbudaya.
Melalui buku ini Tubuh Manusia Mengenal Cara Kerja dan Menjaganya kita akan mengetahui banyak ihwal anatomi tubuh manusia anggota anggota tubuh sistem sistem di dalamnya cara bekerjanya dan sebagainya Buku ini juga menyuguhkan pengetahuan ihwal berbagai hal yang berkaitan dengan kesehatan tubuh manusia seperti obat dan ilmu pengobatan temuan temuan besar dalam bidang pengobatan beragam penyakit dokter rumah sakit dan sebagainya Selain itu di dalamnya juga termuat berbagai eksperimen atau percobaan sederhana untuk memahami cara kerja berbagai anggota tubuh Terakhir dilengkapi dengan berbagai ilustrasi gambar dan foto yang menarik buku ini juga menyajikan beragam aktivitas atau kegiatan tubuh yang dilakukan dan dihasilkan oleh manusia sebagai makhluk berbudaya dalam bidang kesenian dan olahraga
| Jumlah Halaman | 200 |
|---|---|
| Kategori | Pendidikan |
| Penerbit | Nuansa Cendekia |
| Tahun Terbit | 2018 |
| ISBN | 978-602-350-152-6 |
| eISBN | 978-602-350-831-0 |