Strategi Jitu, Hipnotis Siswa Menyukai IPA

Laili Rahmi

Deskripsi ebook

Sinopsis Buku: Buku ini merupakan panduan praktis dan komprehensif dalam mengembangkan strategi pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang efektif dan menarik bagi siswa. Buku ini ditulis dengan tujuan untuk menjawab tantangan dunia pendidikan saat ini, khususnya dalam memfasilitasi siswa agar mampu menemukan informasi dan pengetahuan dari berbagai sumber kapanpun dan di mana pun. Dengan pendekatan yang inovatif dan berbasis pengalaman belajar, buku ini membantu guru dan calon guru dalam merancang pembelajaran IPA yang tidak hanya memudahkan pemahaman siswa, tetapi juga mengubah persepsi siswa bahwa pelajaran IPA bukan lagi hal yang sulit dan membosankan, melainkan menarik dan mudah dipahami. Buku ini menjelaskan hakikat dan tujuan pembelajaran IPA, serta menguraikan berbagai strategi pembelajaran yang dapat diterapkan. Dalam buku ini juga dibahas berbagai pendekatan pembelajaran, metode yang relevan, model pembelajaran, serta rancangan Lembar Kerja Siswa (LKS) mandiri yang dirancang melalui pertanyaan kreatif. Dengan demikian, buku ini menjadi referensi penting bagi guru dan mahasiswa yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran IPA di sekolah, serta mendorong semangat literasi dan kreativitas dalam dunia pendidikan.

Sinopsis ebook

Setiap bidang studi memiliki karakteristik tersendiri yang menjadi penilaian terhadap tingkat kesulitan atau kemudahnya Pada dasarnya anggapan itu tidak selalu karena substansi materi namun cendrung bagaimana cara seseorang dalam mempelajarinya IPA sebagai kajian yang mengungkap fakta mengenai alam juga meliputi konsep konsep yang abstrak Hal ini mengindikasikan pembelajaran IPA memerlukan strategi khusus yang berbeda dengan mata pelajaran lainnya Pembelajaran IPA yang kurang mengoptimalkan aktifitas siswa tidak akan memberikan pengalaman belajar sedangkan pengetahuan yang bermakna didapatkan melalui pengalaman belajar Ini yang kemudian menumbuhkan mindset dalam diri siswa yang menyebabkan ia menyukai atau sebaliknya menganggap IPA sebagai pelajaran yang sulit atau membosankan Buku ini akan menguraikan mengenai hakikat dan tujuan pembelajaran IPA sebelum kemudian mengupas strategi yang terdiri atas ragam pendekatan untuk membangun pengalaman belajar siswa berbagai metode dengan pertimbangan dalam pelaksanaannya model pembelajaran yang dapat diaplikasikan untuk menciptakan pembelajaran yang menarik bagi siswa serta rancangan LKS melalui pertanyaan kreatif dengan basis pendekatan pembelajaran tertentu yang dapat dikembangkan sendiri oleh guru sehingga memenuhi kebutuhan dan kemampuan siswa Buku ini direkomendasikan bagi guru maupun mahasiswa calon guru untuk mengupayakan bagaimana menciptakan pembelajaran IPA yang efektif Benarkah pada akhimya siswa layaknya terhipnotis dalam belajar Selamat Membaca Selamat Mempraktekkan TAHNIAH

Setelah membeli, anda dapat membaca konten tersebut melalui aplikasi-aplikasi di bawah ini: