Penulisan buku ini dilatarbelakangi oleh keprihatinan terhadap masih terbatasnya literatur berbahasa Indonesia yang secara komprehensif membahas penerapan Problem Based Learning pada berbagai mata pelajaran di tingkat Sekolah Dasar Padahal pendekatan ini sangat relevan dan potensial untuk diterapkan dalam pembelajaran tematik maupun spesifik guna membangun keterampilan berpikir tingkat tinggi dan membiasakan peserta didik terlibat aktif dalam proses pemecahan masalah yang kontekstual
| Jumlah Halaman | 109 |
|---|---|
| Kategori | Pendidikan |
| Penerbit | Penerbit Lakeisha |
| Tahun Terbit | 2025 |
| ISBN | 978-623-119-694-1 |
| eISBN | proses |