Buku ini hadir sebagai jawaban atas kebutuhan mendesak akan penilaian kepribadian yang selaras dengan nilai nilai Islam Di tengah dunia pendidikan yang kian terstandarisasi secara kognitif aspek ruhaniyah dan akhlaqiyah sering kali terabaikan Buku ini menawarkan pendekatan penilaian yang tidak hanya mengukur apa yang diketahui siswa atau guru tetapi juga bagaimana mereka berpikir aqliyah merasa dan bersikap nafsaniyah serta bertindak dalam keseharian akhlaqiyah Disusun berdasarkan riset mendalam dan praktik lapangan IPD ANA menyuguhkan model asesmen yang aplikatif disertai indikator instrumen dan panduan penggunaan di madrasah maupun sekolah Islam Cocok digunakan oleh guru kepala sekolah dosen mahasiswa pendidikan Islam hingga peneliti dan pengambil kebijakan pendidikan karakter Lebih dari sekadar buku instrumen IPD ANA adalah ajakan untuk kembali memanusiakan pendidikan Pendidikan yang membentuk insan beriman berilmu dan berakhlak
| Jumlah Halaman | 265 |
|---|---|
| Kategori | Pendidikan |
| Penerbit | CV Indonesia Imaji |
| Tahun Terbit | 2025 |
| ISBN | 978-623-8067-60-2 |
| eISBN | Proses |