Pembelajaran PAUD Wilayah Pesisir

Usman Modjo

Deskripsi ebook

Sinopsis Buku: Buku ini membahas tentang pentingnya pendidikan di wilayah pesisir sebagai bagian dari upaya pengembangan potensi kekayaan laut Indonesia. Dalam konteks pendidikan, buku ini menyoroti bahwa wilayah laut, yang melingkupi sebagian besar wilayah Indonesia, memiliki peran penting dalam pemenuhan kebutuhan manusia. Namun, hingga saat ini, pendidikan kelautan belum menjadi fokus utama pada jenjang Pendidikan Dasar dan TK/PAUD. Oleh karena itu, dibutuhkan upaya untuk memulai rintisan pendidikan pada jenjang tersebut agar bisa mengarah pada pengembangan potensi wilayah pesisir dan laut secara lebih luas. Buku ini juga mengenalkan sebuah model pembelajaran PAUD Wilayah Pesisir yang dikembangkan secara kolektif oleh para konsultan, narasumber, praktisi, dan pendidik PAUD se-Provinsi Gorontalo. Model pembelajaran ini melalui proses yang berkesinambungan, yaitu dari studi eksplorasi, pengembangan model, uji coba model, hingga penetapan model. Model ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam meningkatkan kualitas pendidikan PAUD, khususnya di wilayah pesisir yang menjadi konsentrasi pemukiman penduduk. Dengan adanya model pembelajaran ini, diharapkan para pendidik PAUD dapat memperkaya metode dan pendekatan pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik dan potensi wilayah pesisir, sehingga mampu menghasilkan generasi yang memiliki pemahaman dan keterampilan yang relevan dengan lingkungan serta sumber daya laut yang ada.

Sinopsis ebook

Model Pembelajaran PAUD Wilayah Pesisir merupakan salah satu model pembelajaran yang dikembangkan dengan memperhatikan sumber daya alam wilayah pesisir Indonesia Pengembangan model ini mencakup penyesuaian kebijakan dan pengembangan umum model pembelajaran Bahan bahan yang digunakan dalam Model Pembelajaran PAUD Wilayah Pesisir meliputi bahan bahan yang berasal dari pesisir yaitu berasal dari daratan dan pantai berupa Pasir Batu Karang Kerang biya Dedaunan Kima dan Air laut Model pembelajaran mencakup 1 penyesuaian pada kebijakan dan 2 Model Rancangan Umum Pembelajaran Berdasarkan hasil implementasi model dalam pembelajaran secara umum menunjukkan hasil baik Hal ini terlihat dalam persentase capaian keterlaksanaan pembelajaran pada uji coba terbatas sebesar 74 2 dan naik menjadi 95 43 pada uji coba meluas Model pembelajaran PAUD Wilayah Pesisir efektif dalam 1 membelajarkan peserta didik PAUD terutama dalam menumbuhkan kecintaan pada alam lingkungan pesisir 2 meningkatkan perkembangan pertumbuhan peserta didik karena mereka dilibatkan dalam proses pembelajaran dan 3 digunakan pada pembelajaran PAUD di wilayah pesisir dan sekitarnya dengan tetap memperhatikan tema pembelajaran

Setelah membeli, anda dapat membaca konten tersebut melalui aplikasi-aplikasi di bawah ini: