Pembelajaran Menyenangkan Berbasis Otak

Eni Zahara

Deskripsi ebook

Sinopsis Buku: Buku ini membahas tentang *Pembelajaran Menyenangkan Berbasis Otak*, yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas belajar melalui pendekatan yang memadukan teori otak dengan metode pembelajaran yang menyenangkan. Buku ini menjelaskan peran penting otak dalam proses belajar, termasuk sistem kerja otak kanan dan otak kiri, serta konsep otak triune yang terdiri dari neokorteks, limbik, dan reptil (cerebellum). Penulis juga menjelaskan berbagai gaya belajar siswa, seperti visual, auditori, dan kinestetik, serta bagaimana membangun kesan positif dalam pembelajaran agar dapat menyimpan ingatan dalam bank memory jangka panjang (LTM). Buku ini merupakan hasil pengembangan dari program workshop Sagusabu yang diselenggarakan oleh Media Guru Indonesia, dan diharapkan dapat menjadi referensi bagi para praktisi pendidikan, mahasiswa, dan orang tua dalam merancang pembelajaran yang efektif dan menyenangkan.

Sinopsis ebook

Banyak persoalan serius yang sering dijumpai para guru terkait dengan proses pembelajaran di kelas Diantaranya adalah rendahnya minat belajar siswa dan hilangnya semangat belajar suasana belajar yang tidak kondusif atau bahkan pengelolaan kelas yang tidak mampu terkontrol dan dikendalikan dengan baik oleh guru Suasana ini terjadi disebabkan oleh banyak hal baik itu karena faktor siswa itu sendiri atau yang tidak kondusif atau bahkan pengelolaan kelas yang tidak mampu terkontrol dan dikendall dengan karena guru yang memang tidak mampu mengendalikan suasana pembelajaran tersebut Persoalan ini dapat diatasi apabila ada pemahaman yang baik dan benar tentang bagaimana sosok para peserta didik yang memiliki keunikan sendiri Untuk bisa memahami peserta didik dengan bijak dapat dilalui dengan pemahaman kita terlebih dahulu sebagai pendidik yaitu tentang bagaimana otak manusia secara umum bekerja dan berfungsi cerebral function Melalui buku ini penulis mengajak para pendidik untuk lebih bisa menerima siswa lewat pemahaman kita tentang bagaimana otak manusia bekerja terutama dalam situasi pembelajaran Dalam teori neurosains terdapat istilah otak kiri dan otak kanan yang masing masing memiliki pola kerja dan fungsi yang berbeda Disinilah kita akan membawa pembelajaran agar dua belahan otak ini dapat sama sama bekerja dan bekerjasama sebagaimana seharusnya Artinya pembelajaran yang kita lakukan tidak hanya mendominasi salah satu belahan otak saja untuk bekerja Oleh karena itu butuh suatu metode dan teknik mengajar yang mampu membawa sistem kerja otak bekerja secara harmonis antara belahan otak kiri dan kanan Siswa juga dapat belajar sesuai dengan gaya belajarnya masing masing Sehingga proses pembelajaran menjadi relaks dan lebih menyenangkan learning is fun Membaca dan memahami buku ini lalu membawa maknanya dalam kehidupan pembelajaran yang nyata sama halnya kita telah menciptakan pembelajaran yang lebih uranusiawi Penulis berharap para pembaca bisa mengikat maka dari isi bukirini Kita dasyatkan potensi diri siswa melalui pemahaman yang bijak tentang mereka

Setelah membeli, anda dapat membaca konten tersebut melalui aplikasi-aplikasi di bawah ini: