Sinopsis Buku: Buku ini membahas tentang proses pembelajaran IPA di era digital dan implementasinya dalam dunia pendidikan. Dalam konteks ini, buku menjelaskan bagaimana penggunaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dapat menjadi sarana untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan mempersiapkan sumber daya manusia (SDM) yang siap menghadapi tantangan abad ke-21. Buku ini juga mengupas tentang berbagai teori pendidikan yang relevan dalam desain bahan ajar berbasis web, seperti teori warna, teori kognitif, dan teori behavioristik. Selain itu, buku ini menyoroti tantangan dan peran pendidik dalam era digital, termasuk pentingnya membangun masyarakat berpengetahuan yang memiliki kemampuan berpikir kritis, kemauan memecahkan masalah, dan kemampuan berkolaborasi. Buku ini juga membahas dampak positif dari implementasi pembelajaran berbasis digital serta kesenjangan yang muncul akibat kurangnya keterhubungan antara dunia pendidikan dan kehidupan nyata masyarakat. Dengan pendekatan yang akademis namun relevan, buku ini menjadi referensi penting bagi para pendidik, guru, dan pelaku pendidikan di era digital.
Pendidikan dalam konteks mempersiapkan Sumber Daya Manusia SDM yang berkualitas dan berdaya saing global menuntut suatu perubahan yang sangat besar dalam pendidikan nasional Pesatnya perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi TIK menyebabkan tantangan yang dihadapi oleh dunia pendidikan khususnya persekolahan di era digital makin rumit dan kompleks Guru dituntut mampu memanfaatkan dan mengintegrasikan TIK untuk mengoptimalkan proses pembelajaran guna menyiapkan generasi yang mampu berkompetisi di Abad ke 21 Proses pembelajaran IPA yang bermakna dan berkualitas adalah yang mampu memberikan pengalaman belajar secara langsung kepada peserta didiknya melalui pengembangan ketrampilan proses dan sikap ilmiah Dalam rangka memberikan pengalaman belajar langsung tersebut proses pembelajaran IPA yang berbasis TIK menuntut peran guru yang semakin besar karena harus bisa menciptakan pembelajaran yang menarik Guru harus mampu mengarahkan dan memfasilitasi siswa dalam mengembangkan pengetahuan dan skillnya Dalam buku ini penulis akan menguraikan secara singkat tentang proses pembelajaran IPA di era digital dan implementasinya serta beberapa dampak positif yang diperoleh dari implementasi tersebut Buku ini bertujuan untuk memberikan wawasan praktis dan motivasi kepada para pengajar IPA bahwa penerapan TIK adalah suatu hal yang tidak dapat dihindarkan lagi bahkan perlu dimotivasi dengan proses perbaikan dan pengelolaan yang lebih baik
| Jumlah Halaman | 96 |
|---|---|
| Kategori | Pendidikan |
| Penerbit | CV. Pustaka MediaGuru |
| Tahun Terbit | 2018 |
| ISBN | 978-602-468-619-2 |
| eISBN |