Sinopsis Buku: Buku ini membahas pentingnya memandang kecerdasan anak secara holistik, bukan hanya dari segi akademik. Penulis menyoroti bahwa harapan besar yang dibebankan pada anak—seperti menjadi dokter, insinyur, atau PNS—justru dapat menghambat kemampuan anak untuk berkembang secara mandiri dan menemukan kecerdasan dirinya sendiri. Buku ini menekankan bahwa anak tidak perlu menjadi "pandai" di semua bidang, tetapi harus diberi ruang untuk mengeksplorasi bakat, minat, dan kemampuan bawaannya. Dalam buku ini, dibahas pula tentang tanggung jawab pendidik dan orang tua dalam mencerdaskan anak secara alami, serta pentingnya pendidikan inklusif yang memperhatikan keberagaman kemampuan dan kebutuhan anak. Penulis juga mengupas secara fisiologis dan psikologis tentang cara anak berkembang, serta bagaimana pola tiru dalam pendidikan dapat memengaruhi perkembangan anak. Buku ini menjadi panduan bagi pendidik dan orang tua untuk mengembangkan intelektual anak tanpa membebani mereka dengan harapan yang berlebihan. Dengan pendekatan yang lebih luas dan humanis, buku ini berharap menjadi revolusi cara pandang dalam mendidik anak agar menjadi pribadi yang cerdas dan mandiri.
Pendidikan mencetak anak yang pandai bahkan di setiap sekolah maupun madrasah tertempel pepatah rajin pangkal pandai Pandai menjadi output utama setelah menyelesaikan pendidikan Padahal siswa yang pandai belum tentu cerdas kebalikannya siswa cerdas belum tentu pandai Namun orang tua atau guru kalau boleh jujur biasanya memandang kecerdasan anak kita sangat berkaitan dengan angka atau nilai baik itu dari hasil ulangan ujian rapot dan ijazahnya Benarkah memaknai kecerdasan anak kita hanya dillihat dari angka Dalam perkembangan teori kecerdasan anak cerdas bukan lagi dilihat dari angka tapi seorang anak dari bawaan lahir sudah diciptakan menjadi insan cerdas Lalu bagaimana mendiskripsikan anak kita itu cerdas bagaimana menggali sifat bawaan anak Buku ini akan mengulas dan mengubah cara pandang kita mengenai anak cerdas Seyogyanya kita dapat mengambil hikmah mengubah pola pikir dan sepaham dalam memaknai kecerdasan anak Setelah membaca buku ini seharusnya pembaca dapat mengambil sikap yang bijaksana dalam membimbing dan mendidik anak Akhirnya setiap anak dapat menjadi prioritas dan berprestasi dalam mengentaskan diri dari komunitas yang mayoritas menindas dan dapat menepuk dada aku anak cerdas
| Jumlah Halaman | 74 |
|---|---|
| Kategori | Pendidikan |
| Penerbit | CV. Pustaka MediaGuru |
| Tahun Terbit | 2018 |
| ISBN | 978-602-468-630-7 |
| eISBN |