Sinopsis Buku: Buku ini membahas konsep kecerdasan majemuk (Multiple Intelligences/MI) sebagai pendekatan pendidikan yang mampu mengakui dan mengembangkan potensi unik setiap peserta didik. Dalam konteks pendidikan di Indonesia, buku ini menyoroti pentingnya kesadaran akan perbedaan karakteristik dan kemampuan individu, yang seringkali diabaikan dalam praktik pembelajaran sehari-hari. Meskipun kurikulum 2013 secara implisit mendukung keberagaman kemampuan siswa, masih banyak pendidik yang belum mampu menerapkannya secara optimal. Buku ini memberikan solusi dan kiat khusus bagi para pendidik dalam mengimplementasikan pendidikan yang lebih inklusif, berbasis kecerdasan majemuk, dan berorientasi pada kemampuan holistik peserta didik. Dengan mengacu pada teori Gardner, buku ini menjelaskan bahwa kecerdasan tidak hanya terbatas pada IQ, melainkan mencakup berbagai bentuk kecerdasan yang berkontribusi pada kesuksesan seseorang. Buku ini juga menyajikan berbagai model pembelajaran yang dapat diterapkan dalam kelas, seperti Poster Session, Concept Mapping, dan Mind Mapping, sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan mengoptimalkan potensi setiap siswa.
Proses pendidikan di Negara Indonesia sangatlah panjang dan penuh dengan liku liku Proses tersebut melibatkan perubahan kurikulum sebanyak sebelas kali Apapun alasannya perubahan tersebut merupakan perwujudan dari pembenahan sistem pendidikan di Indonesia untuk mencapai tujuan pendidikan nasional secara utuh Tujuan pendidikan nasional dapat teraih dengan optimal jika sistem pendidikan berkembang secara dinamis sesuai dengan tuntutan zaman Revolusi Industri 4 0 sangat menuntut perubahan dalam proses belajar mengajar Guru sebagai pendidik memiliki tanggung jawab besar terhadap perubahan tersebut Guru harus memahami kelemahan kelemahan dan masalah masalah yang dihadapi siswa sebagai suatu keunikan tersendiri mendidik dengan bijak tanpa perlu menghakimi kondisi siswa Guru harus memiliki keyakinan bahwa setiap siswa memiliki kelebihan Setiap siswa memiliki kecerdasan berbeda beda seperti yang dipaparkan dalam teori kecerdasan majemuk multiple intelligences Karenanya seorang guru harus dapat menggali dan mengasah kecerdasan kecerdasan tersebut menjadi suatu prestasi yang gemilang Buku ini memberikan bekal kepada guru siswa dan semua pemerhati pendidikan untuk memahami bagaimana seharusnya proses pembelajaran dilaksanakan Buku ini berisi tentang trik trik pendidikan karakter untuk siswa dan guru serta solusi bijak untuk mengoptimalkan pencapaian pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan zaman
| Jumlah Halaman | 50 |
|---|---|
| Kategori | Pendidikan |
| Penerbit | CV. Pustaka MediaGuru |
| Tahun Terbit | 2020 |
| ISBN | 978-623-272-928-5 |
| eISBN |