Metode Pembelajaran

Pembelajaran Matematika Era Digitalisasi

Industri 4.0 merupakan perjalanan peningkatan data dengan modelnya sendiri untuk setiap kategori atau permutasi. Kerangka fisika digital Industri 4.0 dapat dilihat sebagai jenis generasi yang benar atau serupa untuk mereproduksi perilaku sosial dan rencana yang berulang. Kerangka fisik digital inilah yang nantinya membangun kembali kemampuan beradaptasi, kreativitas, dan koneksi absolut baru, dengan komitmen yang sangat cerdas dan kreatif serta upaya bersama dalam sistem yang lancar. Revolusi Industri 4.0 atau yang kita kenal dengan era digital identik dengan teknologi memberikan dampak yang cukup signifikan terhadap sistem pendidikan di Indonesia. Perubahan dalam sistem pendidikan tentunya akan berdampak pada kurikulum, peran pendidik, dan proses pembelajaran di kelas. Matematika merupakan bagian dari pelajaran yang ada dalam kurikulum, maka proses pembelajarannya harus menyesuaikan diri dengan era revolusi industri 4.0 ini. Buku ini diharapkan memberikan gambaran tentang pembelajaran matematika yang dapat digunakan pada era revolusi industri 4.0 dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran matematika. Guru atau dosen bisa memilih model pembelajaran yang sesuai dengan karakter materi maupun karakter siswa atau mahasiswanya. Buku Pembelajaran Matematika Era Digitalisasi terdiri dari beberapa pembahasan, diantaranya: Pendidikan Era Digitalisasi Pendidikan Indonesia Perkembangan Pendidikan Indonesia Pembelajaran Matematika dan Perkembangannya Pembelajaran Matematika Masa Pandemi Covid Pembelajaran Matematika Era Digitalisasi Pembelajaran Matematika Berbasis Sosial Media Pembelajaran Matematika Berbasis Perangkat Lunak Pembelajaran Matematika Berbasis Telekonferensi Pembelajaran Matematika Berbasis Web Pembelajaran Matematika Berbasis Game

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: