Buku ini merupakan sebuah pengantar bagi pembaca untuk mengenal dan memahami rencana pembelajaran pendidikan agama, khususnya Kristen. Penulis menyajikan berbagai materi, mulai dari landasan konseptual, model-model perencanaan pembelajaran, ruang lingkup pembelajaran agama Kristen, pendekatan PAIKEM hingga pengembangan silabus, RPP, ataupun program semester dan tahunan.