Bagikan
- Beranda
-
Model Manajemen Sekolah Berbasis Tahfizh Qur’an Praktek Lapangan dan Pengembangannya
Agama Islam
Model Manajemen Sekolah Berbasis Tahfizh Qur’an Praktek Lapangan dan Pengembangannya
8 MB
ebook
32 Dilihat
Wishlist
Sinopsis
Secara epistimologis, pengelolaan Pendidikan berhubungan dengan system Pendidikan dan pelaksanaan fungsi Lembaga Pendidikan dalam menguatkan kualitas Pendidikan yang dikelola oleh system integral antara tujuan Pendidikan, pendidik, anak didik, isi Pendidikan, alat Pendidikan, dan lingkungan Pendidikan. Model pengelolaan sekolah menjadi tanggungjaawab sekolah yang harus memiliki kewibawaan dan menjadi teladan bagi sekolah lainnya. Pendidik menjadi pemimpin dan menjadi orangtua untuk siswanya, sekolah sebagai wadah pengembangan Pendidikan unggul dan sebagai solusi untuk permasalahan yang tidak mampu diselesaikan siswa. Dengan demikian, pengembangan epistimologi manajemen Pendidikan merupakan pengembangan aktualitas hubungan manusia dengan Allah, dengan sesama manusia, dan dengan alam jagat raya ini. Pengelolaan Lembaga Pendidikan berkualitas memerlukan sumber daya pendidik yang kompeten. Hal ini disebabkan akan membina sikap, daya pikir kritis rasional, sadar akan nilai-nilai moral dan agama. Pembinaan aspek pengetahuan, aspek kecakapan, keterampilan (skill) nilai-nilai praktis, serta pembinaan jasmani dan rohani.
Keyword:
Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini:
Google
