Buku ini menyajikan tinjauan komprehensif tentang tata kelola pendidikan Al-Qur''''an, dengan fokus pada model dan gaya kepemimpinan yang efektif. Melalui penelitian mendalam dan studi kasus, penulis mengeksplorasi berbagai pendekatan yang digunakan oleh lembaga pendidikan Al-Qur''''an di berbagai wilayah.