Buku ini membahas konsep Flipped Learning Model dan Pendekatan STEM yang kemudian disusun menjadi 7 BAB yang terdiri dari : 1) pentingnya inovasi dalam pembelajaran di abad 21; 2) Flipped Learning Model; 3) Pendekatan STEM; 4) kerangka konseptual dan teoritis Flipped Learning Model dengan Pendekatan STEM; 5) penerapan Flipped Learning Model dengan Pendekatan STEM; 6) Kemampuan Memecahkan Masalah; 7) Rencana Pembelajaran dengan menerapkan Flipped Learning Model dengan STEM Approach (FLM-SA).