Menghadapi tantangan abad 21, setiap orang harus memiliki kemampuan berpikir kritis, pengetahuan, keterampilan literasi digital, literasi indformasi literasi media dan penguasaan teknologi informasi dan komunikasi. buku ini berisi tentang model pembelajaran perpaduan teknologi digital dengan game edukasi. dikembangkan dengan konsep game edukasi bertema petualangan mendorong pemecahan masalah dan pengambilan keputusan yang kreatif. Melalui kegiatan bermain yang mengandung edukasi, daya pikir anak terpacu untuk merangsang perkembangan emosi, perkembangan emosi, perkembangan fisik. setiap anak memiliki kemampuan dan ketertarikan bermain yang berbeda tergantung pada perkembangan anak. sehingga dapat melibatkan dalam kegiatan kolaboratif dalam mengembangkan strategi pemecahan masalah dan keterampilan dalam pengambilan keputusan sebagai komponen pembelajaran yang penting bahwa game edukasi lebih menarik daripada pembelajaran konvensional dan retensi pengetahuan lebih lama dengan menggunakan game
Berikut adalah sinopsis singkat buku ini untuk cover belakang, berdasarkan informasi yang terdapat dalam konteks yang diberikan --- BERPIKIR KRITIS DENGAN GAME EDUKASI Samin, S.Pd., M.Pd. Berisi tentang pengertian, tujuan, dan implementasi game edukasi sebagai alat pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Buku ini juga membahas kelebihan dan kekurangan game edukasi serta evaluasi implementasinya. --- ini mencakup inti dari buku yang terdapat dalam konteks yang diberikan, mencakup tujuan utama pembuatan buku, konten utama, dan aspek evaluasi yang disajikan.
Unduh untuk perangkat lain: