This book provides an in-depth look at how teacher power can be built and managed effectively to create inclusive and competitive learning environments. With a theory-based approach enriched with case studies, this book is a valuable guide for educators, researchers, and education practitioners who want to improve interaction in their classrooms.
Berdasarkan konteks yang diberikan, sinopsis singkat buku "The Dynamics Of Teacher Power In Classroom Interaction Building An Inclusive And Competitive Learning Environment" dapat disajikan sebagai berikut --- "Ini buku yang mendalam tentang dinamika kekuasaan guru dalam interaksi kelas dan bagaimana hal itu mempengaruhi lingkungan belajar inklusif dan kompetitif. Buku ini menjelaskan secara detail konsep kekuasaan dalam konteks pendidikan, mencakup elemen-elemennya dan dampaknya terhadap pembelajaran siswa. Buku ini memberikan panduan praktis bagi guru untuk memanfaatkan kekuasaan mereka secara positif, memotivasi siswa, dan merancang strategi pembelajaran yang mendukung partisipasi aktif dan pemahaman yang lebih baik. Selain itu, buku ini juga membahas konsep inklusi dalam kekuasaan, memberikan strategi konkret untuk menciptakan kelas yang ramah dan menerima perbedaan, serta memperkuat setiap siswa, sesuai dengan latar belakang atau kemampuannya. Buku ini bertujuan untuk menghubungkan gap pemahaman tentang bagaimana guru dapat menggunakan kekuasaan mereka untuk membentuk lingkungan belajar inklusif dan kompetitif yang baik." --- ini dirancang untuk ditempelkan di cover belakang buku, memberikan gambaran singkat tentang isi dan tujuan buku.
Unduh untuk perangkat lain: