Kurikulum 2013 mengalami berbagai perubahan dan dinamika sejak diluncurkan. Kondisi ini menyebabkan sebagian guru mengalami kesulitan dalam mengimplementasikannya. Sehubungan dengan itu, guru membutuhkan bantuan, terutama di dalam menyusun silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) sebagai instrumen penting bagi keberlangsungan proses pembelajaran. Buku ini menguraikan secara lugas teknik penyusunan silabus dan RPP yang memuat keterampilan berpikir kritis, penyelesaian masalah, berkolaborasi, serta berkomunikasi. Di dalamnya dibahas pula teknik penguatan pendidikan karakter, menumbuhkan semangat literasi, serta mengasah higher order thinking skills. Semua itu menjadi modal krusial bagi kesuksesan kegiatan pembelajaran di sekolah. Melalui pembelajaran secara efektif dan berkualitas, peserta didik akan siap menghadapi tantangan zaman yang semakin kompleks. Buku ini sangat berguna terutama bagi kalangan pendidik sebagai referensi untuk menambah pengetahuan sekaligus keterampilan dalam merencanakan pembelajaran, melaksanakannya, hingga menilai hasil belajar peserta didik. Penjelasan di dalam buku ini disajikan secara praktis, runtut, serta aplikatif. Disertakan pula contoh silabus, RPP, panduan penilaian, serta model-model pembelajaran yang pastinya mudah dipahami dan diterapkan.
### Buku "Panduan Praktis Menyusun Silabus, RPP, dan Penilaian Hasil Belajar" ditulis oleh Tri Wijaya, S.Pd., dan dipersembahkan untuk guru dan mahasiswa calon guru di era modern. Buku ini menggambarkan dinamika dan perubahan yang terjadi sejak peluncuran Kurikulum 2013, serta membantu mengatasi kesulitan guru dalam menerapkannya. Berkat penjelasan praktisnya, buku ini memberikan wawasan tentang penyusunan silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Silabus, sebagai seperangkat rencana pembelajaran, mencakup kompetensi yang harus dicapai, kegiatan belajar, dan penilaian hasil belajar. Buku ini menjelaskan prinsip pengembangan silabus, komponennya, dan memberikan contoh silabus yang dapat diadaptasi oleh guru sesuai dengan kondisi sekolah masing-masing. Selain itu, buku ini juga menyediakan petunjuk praktis untuk penyusunan RPP, termasuk definisi, prinsip, dan komponen RPP, serta menyertakan contoh RPP lengkap dengan materi pembelajaran, instrumen penilaian, dan soal-soal penilaian. Tujuan utama buku ini adalah untuk membantu guru dan mahasiswa calon guru dalam mengembangkan keterampilan, pendidikan karakter, semangat literasi, dan kemampuan berpikir peserta didik, sehingga kegiatan pembelajaran di sekolah dapat menjadi efektif dan berkualitas.
Unduh untuk perangkat lain: