Perubahan keadaan pembelajaran pada kondisi pasca new normal saat ini, pengajar dituntut dapat menyesuaikan dan mengembangkan model-model pembelajaran yang dapat memudahkan mahasiswa memahami materi yang diajarkan. Selain itu, dosen juga harus mampu menerapkan model yang berbasis tatap muka (tradisional) dan non-tatap muka (online). Oleh karena itu, model blended learning hadir menjadi salah satu model yang dapat menangani masalah tersebut.