Bagikan
- Beranda
-
Keterampilan Berpikir dalam Konteks Pembelajaran Abad ke 21
Pendidikan
Keterampilan Berpikir dalam Konteks Pembelajaran Abad ke 21
2 MB
ebook
291 Dilihat
Penerbit
ISBN
:
978-623-6232-11-8
Kategori
eISBN
:
978-623-8423-75-0
Sinopsis
Konsep Merdeka Belajar hadir sebagai sebuah terobosan menuju pendidikan yang lebih humanis. Mengajar dengan konsep Merdeka Belajar artinya mengembangkan segenap potensi peserta didik melalui cara yang menyenangkan dan bermakna. Salah satu upaya mewujudkan Merdeka Belajar adalah dengan melatih keterampial berpikir peserta didik. Membekali keterampilan berpikir kepada peserta didik menguat seiring dengan memasuki abad ke-21, yang ditandai dengan berkembangnya informasi secara cepat melalui perkembangan teknologi. Hal tersebut perlu diimbangi dengan keterampilan berpikir. Buku Keterampilan Berpikir Dalam Konteks Pembelajaran Abad Ke-21 ini menjabarkan upaya-upaya agar mampu menghadapi kompleksitas pembelajaran di abad ke-21 melalui jalan penguatan keterampilan berpikir. Lebih lanjut, buku ini akan mengantarkan pembaca untuk memahami secara mendalam konsep keterampilan berpikir tingkat tinggi, keterampilan berpikir kritis, dan keterampilan berpikir kreatif serta bagaimana cara mengajarkannya.
Generated by AI ✨
Deskripsi Buku
Berikut adalah sinopsis singkat buku ini, seolah-olah untuk cover belakang buku "KETERAMPILAN BERPIKIR DALAM KONTEKS PEMBELAJARAN ABAD KE-21 Kajian Teoretis dan Praktis Menuju Merdeka Belajar Penulis Dr. Mubiar Agustin, M.Pd. & Yoga Adi Pratama, M.Pd. Buku ini merupakan kajian mendalam tentang keterampilan berpikir tingkat tinggi, berpikir kritis, dan berpikir kreatif dalam konteks pembelajaran abad 21. Melalui bab-bab yang terstruktur, pembaca akan diajak untuk memahami definisi, tingkatan kognitif, dan indikator keterampilan berpikir tingkat tinggi. Selanjutnya, buku ini membahas cara mengajarkan keterampilan berpikir kritis dan berpikir kreatif kepada peserta didik. Buku ini juga mengedepankan konsep merdeka belajar, yang bertujuan untuk menyiapkan generasi muda yang mampu menghadapi kompleksitas pembelajaran di abad 21. Dengan pendekatan humanis dan non-orientasi pada hafalan, buku ini mengajak semua pihak terkait pendidikan untuk terus berinovasi dan memperbaiki metode pengajaran. Karya ini sangat terbuka untuk kritik dan saran dari para pembaca. Kami mengucapkan terima kasih atas kontribusi mereka untuk membantu penyempurnaan buku ini. Mudah-mudahan usaha bersama kita dapat membuahkan hasil yang maksimal, yakni pendidikan Indonesia yang lebih baik. Bandung, 17 Agustus 2021" di atas merangkum inti isi buku yang diberikan, termasuk topik yang dibahas, tujuan penulisan, dan implikasi praktisnya dalam merdeka belajar.
Tags:
Keyword:
Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini:
Unduh untuk perangkat lain:
Ulasan Pembaca
0.0
/5
5
(0)
4
(0)
3
(0)
2
(0)
1
(0)
