Psikologi

Defragmenting Struktur Berpikir Pseudo dalam Memecahkan Masalah Matematika

Generated by AI ✨

Deskripsi Buku

Buku Buku ini membahas konsep *defragmenting* struktur berpikir pseudo dalam konteks memecahkan masalah matematika, khususnya dalam pembelajaran limit fungsi. Penulis menjelaskan bagaimana proses berpikir pseudo—yang mencakup berpikir pseudo-benar dan pseudo-salah—terjadi pada siswa saat menghadapi soal-soal limit fungsi, yang merupakan dasar dari kalkulus. Buku ini mengeksplorasi mengapa pendekatan *defragmenting*—yang awalnya dikembangkan dalam dunia komputer—masuk akal untuk diterapkan dalam dunia pendidikan, terutama dalam upaya merestrukturisasi pola berpikir siswa agar lebih logis dan efektif. Penulis juga memaparkan metode penelitian kualitatif murni yang digunakan, seperti *think aloud*, untuk mengungkap proses berpikir siswa secara mendalam. Buku ini bertujuan untuk menjadi referensi bagi pendidik dan peneliti dalam memahami dan meningkatkan kemampuan berpikir matematis siswa melalui pendekatan yang kritis dan konstruktif.