Secara umum kajian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kompetensi membaca Al-Qur’an pada siswa dan dampaknya terhadap kecintaan kepada Al-Qur’an dan bagaimana mengetahui taraf kecintaan terhadap Al-Qur’an.
singkat buku ini dapat disajikan sebagai berikut --- Buku "Kompetensi Membaca Al-Qur’an dan Penanaman Kecintaan Siswa Kepada Al-Qur’an" merupakan hasil kajian yang bertujuan untuk memahami bagaimana kompetensi membaca Al-Qur’an pada siswa dan dampaknya terhadap kecintaan siswa terhadap Al-Qur’an. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif studi kasus, dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi dokumen. Bab pertama membahas tentang cara guru dalam meningkatkan kompetensi membaca Al-Qur’an siswa. Bab kedua memfokuskan pada penanaman cinta Al-Qur’an, termasuk hakikat cinta terhadap Al-Qur’an, bentuk-bentuk cinta Al-Qur’an, perilaku orang yang mencintai Al-Qur’an, dan cara mencintai dan menumbuhkan rasa cinta terhadap Al-Qur’an. Bab ketiga membahas tentang kecintaan siswa terhadap Al-Qur’an, faktor-faktor yang mempengaruhi kecintaan siswa, serta indikator cinta Al-Qur’an. Pada bab akhir, peneliti menyimpulkan bahwa sikap cinta siswa terhadap Al-Qur’an tercermin dari berbagai perilaku, seperti menghormati Al-Qur’an, selalu mendengarkan dan memperhatikan saat Al-Qur’an dibacakan, serta sering membaca dan menghafal Al-Qur’an tanpa diperintah atau dipaksa. Saran yang diberikan meliputi pemahaman yang mendalam tentang Al-Qur’an, implementasi metode yang tepat dalam proses pengajaran, dan peran guru dalam menumbuhkan cinta terhadap Al-Qur’an pada siswa. --- ini dirancang untuk memberikan gambaran umum tentang isi dan tujuan penelitian yang dilakukan, serta kesimpulan dan saran yang diberikan.
Unduh untuk perangkat lain: