Bagikan
- Beranda
-
Sunnah Syiah (Edisi Revisi) Bergandengan Tangan! Mungkinkah? : Kajian Atas Konsep Ajaran dan Pemikiran
Pendidikan Islam
Sunnah Syiah (Edisi Revisi) Bergandengan Tangan! Mungkinkah? : Kajian Atas Konsep Ajaran dan Pemikiran
4 MB
ebook
254 Dilihat
Penerbit
ISBN
:
978-602-7720-23-7
Kategori
eISBN
:
978-623-5375-10-6
Sinopsis
Sama halnya dengan Persatuan, perbedaan adalah suatu keniscayaan! Islam sangat menoleransi aneka perbedaan yang ada di kalangan pemeluknya. Penghargaan Islam terhadap perbedaan lahir dari keyakinan bahwa perbedaan bukanlah penghalang bagi terciptanya persatuan. Perbedaan tidak identik dengan perselisihan. Perbedaan baru menjadi persoalan serius jika disertai dengan fanatisme buta. Fanatisme semacam inilah yang kerap memicu terjadinya perpecahan. Sunnah dan Syiah adalah dua aliran besar Islam yang lahir dari Islam yang satu. Sebagai dua saudara, masing-masing memiliki persamaan, juga perbedaan, dari mulai persoalan teologis sampai persoalan yang bersifat furu
Generated by AI ✨
Deskripsi Buku
Buku ini membahas kajian atas konsep ajaran dan pemikiran Sunnah-Syiah Bergandengan Tangan! Mungkinkah? yang ditulis oleh M. Quraish Shihab. Pengantar edisi revisi ditulis oleh Abd. Syakur Dj., yang menekankan pentingnya sikap adil dan objektif dalam menimbang pemikiran antara Sunnah dan Syiah. Buku ini mencakup beberapa bab, mulai dari pembangkangan terhadap pemerintahan yang sah hingga pertanyaan apakah Sunnah dan Syiah bisa bergandengan tangan. Bab-bab tersebut membahas detail konsep ajaran agama seperti shalat, zakat, puasa, haji, pernikahan, dan thalaq/perceraiannya. Pengantar edisi asli ditulis oleh M. Quraish Shihab sendiri, sementara bab akhir berisi penutup dan daftar rujukan. Buku ini berupaya menciptakan dialog harmonis antar mazhab dan mengajak pembaca untuk berpikir secara adil dan objektif dalam menghadapi berbagai isu yang diangkat.
Tags:
Keyword:
Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini:
Unduh untuk perangkat lain:
Ulasan Pembaca
0.0
/5
5
(0)
4
(0)
3
(0)
2
(0)
1
(0)
