Anak tunarungu adalah anak yang mengalami gangguan fungsi pendengaran, akibatnya tidak mampu mendengar dan memahami pembicaraan orang lain, perkembangan bahasanya jadi terhambat. Oleh karena itu, anak tunarungu dikatakan anak yang miskin bahasa. Suatu upaya untuk memperoleh perbendaharaan bahasa bagi mereka melalui pembelajaran menggunakan MMR. Buku ini berisi tentang rahasia pemerolehan bahasa bagi disabilitas tunarungu. Dilengkapi dengan beberapa ilustrasi dan implementasi pembelajaran oleh guru-guru SLB tunarungu serta pengalaman penulis sebagai guru SLB tunarungu yang disajikan sebagai wawasan dan bekal bagi guru-guru SLB tunarungu terutama guru-guru pemula dalam menerapkan pembelajaran dengan menggunakan MMR. Sangat penting dalam mempelajari dan mendalami buku ini sebagai upaya memperoleh perbendaharaan bahasa bagi disabilitas tunarungu sehingga menghasilkan disabilitas tunarungu yang berbahasa dan dapat berkomunikasi sebagaimana manusia normal pendengarannya
### Buku "Dalam Kesunyian Akupun Bisa Bicara" merupakan panduan berharga bagi guru-guru SLB-tunarungu dalam mengembangkan metode pembelajaran yang efektif. Karya ini menekankan pentingnya pemahaman terhadap fungsi pendengaran dan dampak disabilitas tunarungu pada komunikasi serta perkembangan bahasa anak-anak. Penulis, Machsunah, menyajikan berbagai contoh praktis penggunaan Metode Model Minat (MMR) untuk membantu peserta didik dalam perolehan bahasa. Selain itu, buku ini juga mencakup aspek-aspek penting lainnya seperti kebutuhan belajar khusus siswa disabilitas tunarungu dan pentingnya latihan berkesinambungan serta dedikasi dalam menerapkan metode pembelajaran yang tepat. singkat buku ini mengajak para guru untuk memahami dan mengimplementasikan strategi terbaik dalam mendukung perkembangan bahasa anak-anak dengan disabilitas tunarungu. Wassalamualaikum wr. wb.
Unduh untuk perangkat lain: