METAKOGNISI MAHASISWA TADRIS MATEMATIKA IAIN TULUNGAGUNG ANGKATAN 2014 DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA BERDASARKAN LANGKAH-LANGKAH POLYA DAN DE CORTE
Sains
METAKOGNISI MAHASISWA TADRIS MATEMATIKA IAIN TULUNGAGUNG ANGKATAN 2014 DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA BERDASARKAN LANGKAH-LANGKAH POLYA DAN DE CORTE
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan profil metakognisi mahasiswa Jurusan Tadris Matematika (TMT) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung berdasarkan perbedaan kemampuan matematikanya: mahasiswa berkemampuan tinggi, sedang, dan rendah. Untuk mendapatkan proses metakognisi digunakan wawancara yang mengarah pada pertanyaan langkah-langkah penyelesaian soal berdasarkan langkah-langkah Polya dan De Corte.
METAKOGNISI MAHASISWA TADRIS MATEMATIKA IAIN TULUNGAGUNG ANGKATAN 2014 DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA BERDASARKAN LANGKAH-LANGKAH POLYA DAN DE CORTE
METAKOGNISI MAHASISWA TADRIS MATEMATIKA IAIN TULUNGAGUNG ANGKATAN 2014 DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA BERDASARKAN LANGKAH-LANGKAH POLYA DAN DE CORTE