Buku ini mengkaji mengenai varian dan kawasan dari Teknologi Pendidikan yang lebih praktis bagi para praktisi dunia pembelajaran di lingkungan pendidikan baik persekolahan maupun nonpersekolahan yaitu istilah
Buku Buku ini membahas konsep dan perkembangan paradigma dalam dunia pendidikan, khususnya dalam konteks teknologi pendidikan. Penulis menjelaskan bahwa paradigma dalam pendidikan adalah kerangka berpikir yang menjadi dasar dalam merumuskan teori dan praktek pembelajaran. Dalam buku ini, dijelaskan bagaimana pergeseran paradigma dalam pendidikan terjadi seiring perkembangan filsafat dan teknologi, terutama sejak munculnya ilmu teknologi pendidikan sebagai jawaban atas tantangan dan kebutuhan pembelajaran modern. Penulis juga menyoroti peran filsafat dalam membentuk dan mengarahkan paradigma pendidikan, serta bagaimana perubahan filsafat memengaruhi pergeseran pemikiran dalam pengembangan pendidikan. Buku ini bertujuan untuk memperkaya pemahaman pembaca tentang konsep paradigma dan perannya dalam inovasi pendidikan, serta memberikan dasar untuk pengembangan teknologi pendidikan yang lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan masyarakat saat ini.
Unduh untuk perangkat lain:
Jadilah yang pertama memberikan ulasan!
Bukunya bagus banget!
Lorem ipsum dolor, sit amet consectetur adipisicing elit. Aliquam nulla iusto repellat qui, soluta laborum deserunt quis veritatis reprehenderit sint assumenda natus officiis! Nesciunt nisi eius rem dolor placeat consectetur.
Isinya daging semua cuy! Recomended.