Bagikan
Manajemen
Pembelajaran Produk Kreatif Dan Kewirausahaan Melalui Pemanfaatan Business Center
2 MB
ebook
53 Dilihat
Penerbit
ISBN
:
978-623-5547-66-4
Kategori
eISBN
:
978-623-5547-65-7
Sinopsis
Buku ini merupakan hasil penelitian yang bertujuan untuk mengetahui pembelajaran produk kreatif dan kewirausahaan melalui pemanfaatan Business Center kelas XII Program Keahlian Pemasaran SMK PGRI Kota Tegal. Sumber informasi dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran produk kreatif dan kewirausahaan, pengurus Business Center, dan 3 siswa kelas XII Program Keahlian Pemasaran. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan teknik analisis deskriptif studi kasus dengan tahapan pengumpulan data, analisis data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran produk kreatif dan kewirausahaan telah memanfaatkan Business Center. Adapun kegiatan yang dilakukan siswa seperti menjaga Business Center, mengelola Business Center, melakukan pemasaran secara online dan offline, dan menciptakan produk. Melalui pemanfaatan Business Center tumbuh jiwa kewirausahaan siswa untuk terjun dalam dunia usaha. Berdasarkan hasil penelitian ini maka disarankan bahwa 1) Bagi Guru, diharapkan bisa memanfaatkan fasilitas sekolah business center secara maksimal, 2) Bagi Pimpinan Sekolah, pimpinan sekolah diharapkan melakukan evaluasi pada pelaksanaan pembelajaran yang terjadi di sekolah, melakukan pengawasan terhadap penggunaan fasilitas di sekolah, 3) Bagi Peneliti, penelitian selanjutnya dapat mencari sumber dan referensi yang lebih lengkap yang berhubungan dengan pemanfaatan business center dalam kegiatan pembelajaran di sekolah.
Generated by AI ✨
Deskripsi Buku
Buku Buku ini merupakan hasil penelitian yang bertujuan untuk menggambarkan model pembelajaran produk kreatif dan kewirausahaan melalui pemanfaatan Business Center di kelas XII Program Keahlian Pemasaran SMK PGRI Kota Tegal. Buku ini menguraikan bagaimana pembelajaran dapat diintegrasikan dengan lingkungan nyata melalui pengelolaan Business Center, sehingga memfasilitasi pengembangan keterampilan kreatif dan kewirausahaan siswa. Penelitian ini dilakukan dengan menggali informasi dari berbagai sumber, yaitu guru mata pelajaran produk kreatif dan kewirausahaan, pengurus Business Center, serta tiga siswa kelas XII. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan dengan pendekatan deskriptif studi kasus yang mencakup tahapan pengumpulan, analisis, reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran produk kreatif dan kewirausahaan telah berhasil memanfaatkan Business Center sebagai media pembelajaran yang efektif. Kegiatan yang dilakukan siswa meliputi menjaga, mengelola, dan memanfaatkan Business Center untuk mengembangkan kreativitas, kemandirian, serta kemampuan berwirausaha. Dengan pendekatan ini, siswa tidak hanya memperoleh pengetahuan teoritis, tetapi juga mengaplikasikannya dalam lingkungan nyata, sehingga meningkatkan kualitas pembelajaran dan pembentukan karakter wirausaha.
Tags:
Keyword:
Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini:
