Bagikan
- Beranda
-
Pendidikan agama Islam : sesuai surat edaran Kemenristek Dikti nomor 435/B/SE/2016
Pendidikan
Pendidikan agama Islam : sesuai surat edaran Kemenristek Dikti nomor 435/B/SE/2016
3 MB
ebook
41 Dilihat
Sinopsis
"Buku Pendidikan Agama Islam ini disusun sesuai Surat Edaran Kemenristek Dikti Nomor 435/B/SE/2016 tentang Bahan Ajar Mata Kuliah Wajib Umum, yang mencakup Pendidikan Agama Islam (PAI). Seluruh substansi materi PAI di Perguruan Tinggi yang direkomendasikan Kemenristek Dikti, tercakup dalam buku ini: 1) Mengapa dan bagaimana mempelajari Islam di perguruan tinggi?; 2) Bagaimana esensi dan urgensi bertuhan?; 3) Bagaimana agama Islam dapat menjamin kebahagiaan dunia dan akhirat?; 4) Bagaimana mengintegrasikan iman, Islam dan ihsan?; 5) Bagaimana membangun paradigma Qur’ani dalam menghadapi perkembangan sains dan teknologi modern?; 6) Bagaimana membumikan Islam di Indonesia?; 7) Bagaimana Islam membangun persatuan dalam keberagaman Indonesia?; 8) Bagaimana Islam menghadapi tantangan modernisasi?; 9) Bagaimana kontribusi Islam dalam pengembangan peradaban dunia?; 10) Bagaimana peran masjid dalam membangun umat?; 11) Bagaimana implementasi Islam yang rahmatan lil ‘alamin?
Generated by AI ✨
Deskripsi Buku
Buku Buku *Pendidikan Agama Islam* ini disusun sesuai dengan Surat Edaran Kemenristek Dikti Nomor 435/B/SE/2016 tentang Bahan Ajar Mata Kuliah Wajib Umum, yang mencakup Pendidikan Agama Islam (PAI). Buku ini dirancang sebagai bahan ajar yang komprehensif dan relevan bagi mahasiswa perguruan tinggi umum, dengan tujuan untuk memperkaya pemahaman tentang ajaran Islam, sejarah, dan peran agama dalam konteks kehidupan modern. Buku ini terdiri dari delapan bab yang membahas berbagai aspek penting dalam pendidikan agama Islam. Bab I membahas idealitas ajaran Islam dan realitas umat Muslim dalam konteks pendidikan di perguruan tinggi. Bab II menjelaskan konsep Allah, manusia, dan alam dalam perspektif Islam. Bab III membahas iman, Islam, dan ihsan sebagai fondasi keimanan dan praktek keagamaan. Bab IV menggambarkan paradigma Islam menuju peradaban unggul berbasis ipteks, menunjukkan bagaimana nilai-nilai Islam dapat diintegrasikan dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Bab V dan VI serta VII, VIII membahas peran Islam dalam politik, masjid sebagai pusat aktualisasi keislaman, serta upaya membumikan Islam sebagai rahmatan lil ‘alamin. Selain itu, buku ini juga menyediakan esai islami dan tindak lanjut perkuliahan untuk memperdalam pemahaman dan mendorong refleksi kritis terhadap materi yang dipelajari. Buku ini cocok sebagai sumber referensi bagi mahasiswa, guru, dan penyelenggara pendidikan agama Islam yang ingin memperkaya pengetahuan dan pemahaman tentang ajaran Islam dalam konteks pendidikan tinggi.
Tags:
Keyword:
Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini:
