Bagikan
Kesehatan
Tinjauan Covid-19 dan adaptasi pelaksanaan pendidikan kedokteran di era pandemi
4 MB
ebook
32 Dilihat
Sinopsis
Pendidikan kedokteran di masa pandemi Covid-19 perlu beradaptasi dengan baik supaya tetap dapat melaksanakan kegiatan pembelajaran jarak jauh yang berkualitas demi menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi sesuai Standar Kompetensi Dokter Indonesia. Selama pembelajaran jarak jauh, metode pembelajaran flipped-classroom merupakan salah satu solusi metode yang telah terbukti efektif untuk mencapai target capaian belajar kognitif di tengah keterbatasan waktu tatap muka dalam konteks pendidikan profesi kesehatan. Pengembangan desain instruksional yang ditunjang dengan media ajar berkualitas, fasilitator handal, umpan balik konstruktif terstruktur, dan lingkungan belajar digital yang optimal adalah poin penting yang perlu dikelola untuk mencapai keberhasilan pengaplikasian metode blended-learning ini.
Generated by AI ✨
Deskripsi Buku
Buku Buku ini membahas tentang tinjauan terkait dampak pandemi Covid-19 terhadap pelaksanaan pendidikan kedokteran, khususnya di Indonesia. Buku ini menyajikan adaptasi yang dilakukan dalam proses pembelajaran kedokteran di masa pandemi, termasuk perubahan dalam metode pembelajaran, penggunaan media ajar, dan penyesuaian kegiatan akademik seperti praktikum, skill lab, field lab, tugas akhir, serta penilaian hasil belajar. Buku ini juga menjelaskan bagaimana Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surabaya beradaptasi dalam melaksanakan pendidikan kedokteran di era new normal dan masa transisi. Dengan berbagai inovasi dan penyesuaian yang dilakukan, buku ini menjadi referensi penting dalam mengupayakan kesinambungan pendidikan kedokteran di tengah tantangan pandemi. Buku ini dirancang sebagai kontribusi ilmiah dan praktis bagi civitas akademika serta masyarakat luas dalam memahami dan memperkaya wawasan tentang pendidikan kedokteran di era pandemi.
Tags:
Keyword:
Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini:
