Pendidikan

What Covid-19 Pandemic Has Altered English Teachers Teaching Practice

Generated by AI ✨

Deskripsi Buku

Buku Buku ini membahas perubahan dalam praktik pengajaran bahasa Inggris oleh guru bahasa Inggris (EFL) selama masa pandemi COVID-19. Buku ini merupakan kumpulan pendekatan pengajaran yang diterapkan oleh para guru dalam menghadapi tantangan baru yang muncul akibat wabah virus corona. Buku ini dirancang untuk menjawab kebutuhan akan referensi yang spesifik mengenai pengembangan diskursus pembelajaran bahasa Inggris yang relevan dengan kondisi pembelajaran di masa pandemi, sekaligus mematuhi protokol kesehatan. Isi buku ini memfokuskan pada dampak pandemi COVID-19 terhadap proses belajar bahasa Inggris, tantangan yang dihadapi oleh para guru, serta solusi yang diterapkan dalam upaya mempertahankan kualitas pembelajaran secara daring. Selain itu, buku ini juga mengupas permasalahan yang muncul dalam pembelajaran online, seperti keterlambatan siswa dalam mengikuti kegiatan kelas online, kurangnya komitmen belajar yang ditunjukkan oleh siswa dalam melakukan kegiatan lain seperti bermain game atau menonton TV, serta keterbatasan kapasitas dan waktu pendamping belajar yang tidak optimal. Buku ini diharapkan dapat menjadi sumber informasi yang bermanfaat bagi para pendidik, siswa, dan pembaca umum yang ingin memahami pentingnya pembelajaran bahasa Inggris yang efektif dalam konteks era pandemi. Dengan menganalisis kondisi dan penerapan pembelajaran bahasa Inggris di berbagai lembaga pendidikan, buku ini berupaya meningkatkan kualitas pendidikan karakter di Indonesia.