Belajar sejarah pendidikan Islam dapat memberikan semangat (back projecting theory) untuk membuka lembaran dan mengukir kejayaan dan kemajuan pendidikan Islam yang baru dan lebih baik. Sejarah pendidikan Islam sebagai studi tentang masalah-masalah yang berhubungan dengan sejarah pendidikan sudah tentu sangat bermanfaat, terutama dalam rangka memberikan sumbangan bagi pertumbuhan atau perkembangan pendidikan.