Pendidikan

Pembelajaran Universal di Sekolah Inklusi

Generated by AI ✨

Deskripsi Buku

Buku Buku ini membahas konsep dan filosofi sekolah inklusi, dengan fokus pada upaya untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang merengkuh dan mendukung setiap anak, terutama anak berkebutuhan khusus (ABK). Buku ini menjelaskan pentingnya pengelolaan keberagaman dalam pendidikan, baik dari segi sosial, budaya, ekonomi maupun karakter, sebagai bagian dari visi sekolah inklusi yang ideal. Selain itu, buku ini juga mengenalkan konsep *Universal Design for Learning (UDL)* sebagai salah satu framework pembelajaran yang mampu menghilangkan diskriminasi di dalam kelas. Dengan pendekatan UDL, guru dapat merancang RPP dan modul yang inklusif, sehingga mampu memenuhi berbagai kebutuhan belajar peserta didik secara efektif dan berkelanjutan. Buku ini juga mengingatkan pentingnya mengubah persepsi dan praktik pendidik untuk menghindari diskriminasi dan labelisasi terhadap ABK, serta memperkuat keterlibatan anak dalam proses belajar. Dengan pendekatan yang kreatif dan berbasis bukti, buku ini membimbing pembaca untuk membangun lingkungan belajar yang inklusif, aman, dan berkelanjutan. Buku ini sangat relevan bagi para pendidik, guru, dan pemangku kepentingan pendidikan yang ingin meningkatkan kualitas pendidikan inklusi di sekolah.