Buku Pembahasan Kesatu ini hadir sebagai fondasi awal yang dirancang secara sistematis bagi para pendidik, guru, dan mahasiswa di lingkungan Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (PTAI). Sebagai jilid pembuka, fokus utama buku ini adalah mengupas tuntas konsep dasar, filosofi, serta urgensi teoretis dari evaluasi itu sendiri. Penulis menjabarkan bagaimana menyelaraskan instrumen penilaian agar sejalan dengan Kurikulum Nasional, guna memastikan nilai-nilai keislaman dapat diukur secara objektif tanpa kehilangan esensi spiritualnya.
Unduh untuk perangkat lain: