Pendidikan

Evaluasi Pembelajaran PAI; Pembahasan Kelima

Buku referensi pendidikan ini menyajikan kelanjutan pembahasan mendalam mengenai teori, metodologi, serta instrumen penilaian dalam ranah Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah. Penulis menelaah bahwa evaluasi pembelajaran bukan sekadar prosedur administratif untuk memberikan nilai raport akhir, melainkan sebuah instrumen penting untuk memantau konsistensi pencapaian kompetensi spiritual, sikap sosial, pemahaman keagamaan, serta keterampilan ibadah praktis peserta didik. Melalui pendekatan kurikulum yang terus bertransformasi, naskah ini membimbing para pendidik untuk merancang teknik evaluasi yang lebih autentik, komprehensif, dan adaptif terhadap perkembangan psikologis siswa di era modern.

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: