Buku ini menyajikan kajian sosiologis dan manajerial yang komprehensif mengenai transformasi institusi pondok pesantren sebagai pilar penting pendidikan Islam di Indonesia. Penulis membedah bagaimana pesantren tidak lagi dipandang sebagai entitas tradisional yang kaku dan statis, melainkan sebagai sebuah organisasi keagamaan yang sangat adaptif dalam merespons arus modernitas. Fokus utama bahasan dalam buku ini diarahkan pada dinamika internal pesantren dalam menyelaraskan tata kelola organisasi, sistem manajemen, hingga pembaruan aspek kurikulum pendidikan tanpa harus menanggalkan nilai-nilai orisinalitas kesalehan, spiritualitas, serta akar budaya kepesantrenan yang luhur.
Unduh untuk perangkat lain: