Pendidikan

Perpustakaan Abad 21 dalam Perspektif Merdeka Belajar

Peran literasi sangat penting dan erat kaitannya dengan perpustakaan sebagai sumber belajar dan komponen utama Gerakan Literasi Sekolah (GSP) terutama yang meliputi tiga tahapan: pembiasaan, pengembangan, dan pembelajaran. Perpustakaan sekolah harus menjawab kebutuhan tantangan pembelajaran Abad 21. Tersedianya berbagai jenis sumber belajar dan multimedia pembelajaran interaktif (MPI) yang memfasilitasi gaya belajar siswa diharapkan pembelajaran akan terpusat pada siswa yang berciri utama enam karakter profil pelajar Pancasila. Buku ini memuat wawasan terkait perpustakaan Abad 21 dan profil perjalanan Perpustakaan Smanda Tanjungpandan menuju akreditasi perpustakaan sekolah. Selain itu, disajikan pula beberapa contoh kegiatan pembiasaan, pengembangan, dan pembelajaran literasi. Sebuah buku yang dapat memberi bekal pengetahuan dan keterampilan berliterasi di sekolah serta menginspirasi para guru dan pemerhati pendidikan di Abad 21.

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: