Pendidikan

English for Children : Strategi Pembelajaran Alternatif

Tidak sedikit orang menggeluti profesi guru karena faktor keterpaksaan. Khususnya guru TK. Beragam alasan, mulai dari sulitnya menangani anak yang belum mandiri, beban lebih besar untuk mengajar anak kecil, hingga kendala lain dibidang akademik. Di sisi lain, siswa TK belum bisa membaca dan menulis, padahal sudah dihadapkan pada pembelajaran bahasa inggris. Berdasarkan pengalaman penulis, kendala ini justru menjadi inspirasi untuk menciptakan Strategi Pembelajaran Alternatif. Baik untuk siswa TK maupun SD. Banyak inovasi yang disajikan, sekaligus menghilangkan paradigma pemikiran, bahwa belajar bahasa inggris itu sulit dan membosankan.

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: