Pendidikan

Metode ARIAS dalam Pembelajaran Menulis Buku

Mengarang sering dianggap pelajaran yang membosankan dan tidak menarik. Fakta itu terjadi ketika pelajaran sedang berlangsung. Peserta didik tidak bergairah, bila dipaksakan mereka kesulitan menentukan tema, ide macet saat menulis, dan hasil karangannya terasa kering. Kasus seperti ini juga terjadi di kelas XI-MIA 2 SMAN 1 Puncul, saat diberi tugas menulis cerpen. Metode pembelajaran ARIAS dapat menjadi alternatif untuk mengatasi permasalahan tersebut. Model pembelajaran ARIAS terdiri dari lima komponen yaitu: Assurance (percaya diri), Relevance (sesuai dengan kehidupan siswa), Interest (minat dan perhatian siswa), Assessment (evaluasi) dan Satisfaction (penguatan). Buku ini diagkat dari Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan di SMAN 1 Puncu, hasilnya dapat dijadikan tolak ukur untuk mengubah persepsi siswa, bahwa pelajaran mengarang tidak sulit dan tidak membosankan. Buku ini dapat menjadi referensi dalam kegiaan belajar mengajar.

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: