Pendidikan

STRATEGI MENULIS AKADEMIK BERBASIS RUBRIK: KONSEP, TEORI, DAN PRAKTEK

Buku ini membahas tentang Strategi Menulis Akademik Berbasis Rubrik. Buku ini penulis kontribusikan bidang Penulisan di Indonesia Khusunya di Bidang Bahasa dan Sastra. Buku ini terdiri dari delapan bab. Bab pertama membahas tentang Pendahuluan. Bab kedua membahas tentang Ketrampilan Menulis Argumentatif yang meliputi Ketrampilan Menulis dan Menulis Argumentatif. Bab ketiga membahas tentang Peniliaian Ketrampilan Menulis yang meliputi Rubrik Holistik, Rubrik Analistrik dan Rubrik Primary Trait. Bab keempat membahas tentang Strategi Rubrik dalam Pembelajaran Menulis Argumentatif yang meliputi Pengertian Rubrik Pembelajaran, Ciri-ciri Rubrik Pembelajaran, dan Manfaat Rubrik Pembelajaran. Bab kelima membahas Strategi Umpan Pembelajaran Menulis Argumentatif. Bab keenam membahas tentang Mengajar Ketrampilan Menulis Argumentatif dalam Kelompok. Bab ketujuh membahas tentang Strategi Menulis Teks Argumentatif Berbasis Rubrik yang meliputi Proses Peningkatan Ketrampilan Teks Argumentatif melalui Strategi Rubrik dan Umpan Balik dalam Kelompok, Hasil Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Argumentatif Mahasiswa melalui Rubrik dan Umpan Balik dalam Kelompok. Bab delapan Penutup.

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: