Pendidikan

Sains dan Seni serta Sumber Penghubung Sains dan Literatur

Dalam tradisi pendidikan konvensional, sains sering kali diajarkan secara terpisah sebagai disiplin ilmu yang kaku, logis, dan berbasis data empiris semata. Sebaliknya, seni dan literatur dipandang sebagai ranah yang mengutamakan emosi, kreativitas, dan ekspresi subjektif. Melalui buku ini, Kenneth Tobin menantang dikotomi tersebut dengan menawarkan paradigma baru dalam pendidikan sains yang berbasis integrasi estetika.Buku ini mengulas bagaimana aspek seni dapat digunakan sebagai media visualisasi konsep-konsep sains yang abstrak agar lebih mudah dipahami oleh peserta didik. Selain itu, Tobin membedah peran penting literatur sebagai "sumber penghubung" (bridging resource). Literatur, baik dalam bentuk narasi, cerita, maupun karya tulis reflektif, berfungsi memanusiawikan sains, membantu siswa mengontekstualisasikan temuan ilmiah, serta membangun keterampilan berpikir kritis dan komunikatif.Dengan format yang ringkas namun padat, buku ini sangat relevan bagi para guru, dosen, dan peneliti pendidikan yang ingin menerapkan model pembelajaran sains berbasis STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) untuk menciptakan ruang kelas yang lebih inklusif, kreatif, dan bermakna.

Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini: