Sekolah Menengah Pertama ( SMP )

Kurikulum 13: Seni Budaya SMP/MTs Kelas VIII (Edisi Revisi)

Generated by AI ✨

Deskripsi Buku

Seni Budaya SMP/MTs Kelas VIII Buku ini merupakan panduan pembelajaran Seni Budaya untuk siswa SMP/MTs kelas VIII yang disusun berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 24 Tahun 2016 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran pada Kurikulum 2013. Buku ini mencakup berbagai aspek seni yang relevan dengan kurikulum, seperti seni rupa, seni musik, seni tari, dan seni teater, dengan penekanan pada seni peran dan pantomim. Buku ini dirancang untuk membantu siswa memahami konsep, teknik, dan prosedur dasar seni peran serta mampu menerapkannya dalam pementasan pantomim. Selain itu, buku ini juga mencakup berbagai materi pendukung seperti Peta Konsep, Kata Kunci, Artikel Seni, Tugas, Tokoh, Pojok Seni, Istilah Penting, Refleksi, Rangkuman, Uji Kompetensi, Evaluasi Akhir Semester, Glosarium, Daftar Pustaka, dan Indeks, yang bertujuan untuk memudahkan siswa dalam memahami dan menguasai materi yang disajikan. Buku ini tidak hanya memberikan pengetahuan teoritis, tetapi juga melatih keterampilan praktis siswa dalam berbagai ranah seni, seperti menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang, sesuai dengan kaidah seni peran. Pembelajaran dalam buku ini dilakukan secara terpadu dan utuh, dengan gaya bahasa yang sederhana, komunikatif, dan mudah dipahami, sehingga dapat membantu siswa dalam memperoleh informasi yang relevan dan bermanfaat. Selain itu, buku ini juga mencerminkan kearifan lokal dan warisan budaya bangsa, sehingga siswa diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan dan kesadaran akan nilai-nilai budaya yang ada di sekitar mereka. Pembelajaran Seni Budaya dalam buku ini dilakukan melalui pendekatan tidak langsung (indirect teaching), yaitu melalui keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi siswa. Dengan berbagai kelengkapan dan pendekatan pembelajaran yang relevan, buku ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pengetahuan, keterampilan, dan sikap siswa dalam bidang Seni Budaya, yang selaras dengan tujuan pembelajaran untuk membentuk siswa yang memiliki rasa ingin tahu, kreativitas, dan kemampuan berkomunikasi secara efektif dalam lingkungan sosial dan alam.