Masa sekolah (SMP, MTs, SMA, SMK, dan MA), merupakan periode penting yang sangat menentukan masa depan. Di SMP, MTs, SMA, SMK, dan MA, para siswa/konseli membutuhkan pelayanan bimbingan karier yang memadai, untuk membantu mereka dalam upaya pemahaman diri, pemahaman dunia karier, dan perencanaan karier. Bimbingan karier merupakan bagian integral dari kegiatan pendidikan formal akan memberikan kontribusi secara maksimal dalam upaya memandirikan siswa/konseli dalam pemilihan karier bila diberikan secara profesional kepada siswa/konseli oleh guru bimbingan dan konseling (konselor) di sekolah. Bila para siswa/konseli SMP, MTs, SMA, SMK, dan MA mendapatkan pelayanan bimbingan karier yang memadai, mereka akan terhindar dari problem-problem pemilihan karier. Buku ini dihadirkan sebagai referensi para konselor sekolah (guru bimbingan dan konseling) SMP, MTs, SMA, SMK, dan MA serta para mahasiswa Jurusan/Program Studi Bimbi ngan dan Konseling, dan Program Studi Psikologi di Tanah Air, dalam upaya meningkatkan wawasan dan pengetahuannya dalam bidang bimbingan karier. Di samping itu, buku ini juga sangat berguna sebagai referensi para akademisi bidang ilmu Bimbingan dan Konseling dan Psikologi di perguruan tinggi.
Buku Buku ini membahas konsep, teori, dan praktik bimbingan karier di lingkungan sekolah, dengan penekanan pada peran guru bimbingan dan konseling profesional (konselor) dalam membantu siswa memahami diri, dunia karier, serta mengambil keputusan karier yang tepat untuk meraih bidang pekerjaan atau profesi yang sesuai dengan potensi dan kemampuan mereka. Buku ini juga menyajikan konsep bimbingan karier berbasis komputer, yang merupakan upaya modernisasi dalam penyelenggaraan bimbingan karier di sekolah, dengan menjelaskan teknologi komputer masa kini, tujuan, keuntungan, serta pengembangan perangkat lunak aplikasi yang mendukung proses bimbingan karier secara efektif dan efisien. Selain itu, buku ini menyediakan panduan tentang ruang lingkup, prinsip-prinsip, dan penyelenggaraan bimbingan karier di sekolah, serta tujuan bimbingan karier dalam upaya meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM) Indonesia. Buku ini merupakan revisi dari edisi sebelumnya yang diterbitkan pada tahun 2010, dengan penambahan dan koreksi konsep serta teori yang lebih relevan dengan dinamika ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang bimbingan dan konseling. Dengan demikian, buku ini dirancang untuk menjadi referensi yang bermanfaat bagi para guru, konselor, dan pelaku pendidikan dalam upaya meningkatkan kualitas bimbingan karier di sekolah.