Pendidikan

PENDEKANATAN INQUIRY TIPE PROJECT BASED LEARNING

Generated by AI ✨

Deskripsi Buku

Buku Buku ini membahas pendekatan *Inquiry* dalam tipe *Project Based Learning (PJBL)* dan *Group Investigation* dalam konteks pembelajaran *Dalam Konsep Pelestarian Lingkungan Hidup*. Buku ini disusun untuk memberikan pemahaman yang lebih dalam tentang pendekatan pembelajaran inkuiri yang berbasis proyek dan kelompok investigasi, yang bertujuan untuk meningkatkan keterlibatan peserta didik dalam proses belajar serta mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif. Melalui pendekatan ini, peserta didik diajak untuk menyelami konsep-konsep lingkungan hidup dan pelestariannya, seperti vegetasi mangrove, konsep lingkungan hidup, dan konsep pelestarian lingkungan hidup. Buku ini juga menjelaskan persamaan dan perbedaan antara model pembelajaran *Project Based Learning* dan *Group Investigation*, serta bagaimana kedua model tersebut dapat digunakan untuk meningkatkan pemahaman konseptual peserta didik. Selain itu, buku ini juga membahas metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini, termasuk populasi dan sampel, variabel penelitian, definisi operasional, instrumen penelitian, dan prosedur penelitian. Hasil penelitian dan pembahasan yang disajikan dalam buku ini bertujuan untuk memberikan gambaran mengenai efektivitas pendekatan *Inquiry* dalam tipe *PJBL* dan *Group Investigation* dalam meningkatkan pemahaman peserta didik tentang lingkungan hidup dan pelestariannya. Buku ini merupakan referensi yang relevan bagi para guru, pendidik, dan peneliti yang tertarik dalam pengembangan model pembelajaran berbasis inkuiri untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di bidang lingkungan hidup.