Bagikan
- Beranda
-
POLITIK KEBIJAKAN PENGEMBANGAN KURIKULUM DI INDONESIA Sejak Zaman Kemerdekaan Hingga Reformasi (1947-2013)
Pendidikan
POLITIK KEBIJAKAN PENGEMBANGAN KURIKULUM DI INDONESIA Sejak Zaman Kemerdekaan Hingga Reformasi (1947-2013)
4 MB
ebook
42 Dilihat
Sinopsis
Kurikulum pada hakikatnya hanyalah suatu rencana yang menjadi panduan dalam menyelenggarakan proses pendidikan. Apa yang dituangkan dalam rencana tersebut banyak dipengaruhi oleh pandangan perencana tentang keberadaan pendidikan. Adapun pandangan tentang keberadaan pendidikan itu diwarnai oleh filosofi pendidikan yang dianut pengembangan kurikulum itu sendiri. Buku ini membahas secara mendalam tentang perubahan kebijakan kurikulum di Indonesia sejak zaman kemerdekaan Republik Indonesia sampai dengan kebijakan pengembangan kurikulum baru tahun 2013 untuk tingkat pendidikan dasar dan menengah, serta kurikulum berbasis KKNI untuk perguruan tinggi. Selain memaparkan perubahan kebijakan pengembangan kurikulum, buku ini juga membahas dan menganalisis secara kritis bagaimana seharusnya kurikulum diubah, apa yang harus dilakukan oleh pemegang kebijakan, sehingga perubahan kurikulum yang dilakukan membawa manfaat dan makna keberartian terhadap peningkatan mutu dan kualitas pendidikan nasional. Buku ini baik untuk dibaca semua kalangan: mahasiswa, dosen, guru, pemegang kebijakan dan stakeholder, orangtua, dan semua pihak yang memiliki tanggung jawab terhadap perbaikan dan kualitas pendidik anak bangsa.
Generated by AI ✨
Deskripsi Buku
Buku Buku ini membahas politik dan kebijakan pengembangan kurikulum di Indonesia sejak masa kemerdekaan hingga era reformasi (1947–2013). Penulis menjelaskan secara mendalam sejarah, perkembangan, dan perubahan kebijakan kurikulum yang berdampak pada sistem pendidikan nasional. Buku ini memberikan gambaran tentang bagaimana konsep kurikulum berkembang dari dokumen formal menjadi alat yang relevan dan aplikatif dalam proses pembelajaran. Dalam buku ini, pembaca akan memahami pentingnya pemahaman guru dan pengelola pendidikan terhadap kurikulum, serta bagaimana kurikulum dapat diimplementasikan secara efektif untuk mencapai tujuan pendidikan yang lebih baik. Buku ini merupakan sumber referensi yang bermanfaat bagi mahasiswa, guru, dosen, dan praktisi pendidikan yang tertarik memahami konsep dasar dan perkembangan kurikulum di Indonesia.
Tags:
Keyword:
Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini:
