Pendidikan

Pembelajaran dan Penilaian Higher Order Thinking Skills Teori dan Inspirasi Pembelajaran Era Revolusi Industri 4.0

Generated by AI ✨

Deskripsi Buku

Buku Buku ini membahas tentang pentingnya pendidikan yang relevan dengan tuntutan era revolusi industri 4.0, khususnya dalam konteks pembelajaran dan penilaian berbasis *Higher Order Thinking Skills* (HOTS). Buku ini menjelaskan bagaimana pendidikan, khususnya sekolah, harus bertransformasi untuk memberikan bekal yang memadai kepada siswa, agar mampu menghadapi tantangan dan perubahan yang terjadi di masa depan. Dalam buku ini, penulis menjelaskan konsep HOTS yang dikembangkan berdasarkan taksonomi Bloom yang direvisi oleh Krathwohl dan Anderson. HOTS dianggap sebagai kompetensi penting dalam pendidikan abad ke-21, yang harus diintegrasikan dalam pembelajaran secara terpadu dengan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK), literasi, dan keterampilan abad ke-21. Selain itu, buku ini juga menjelaskan tantangan yang dihadapi para guru dalam menerapkan pendekatan pembelajaran yang mampu mengembangkan HOTS, serta bagaimana guru dapat memperkuat kompetensi diri untuk membekali siswanya dengan sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang relevan dengan zamannya. Buku ini dirancang sebagai panduan praktis bagi para guru dalam memahami dan menerapkan pembelajaran berbasis HOTS secara efektif dan efisien dalam konteks pendidikan di era revolusi industri 4.0.