Pendidikan

Strategi bimbingan melalui pengembangan gugus PAUD

Generated by AI ✨

Deskripsi Buku

Buku Buku ini membahas strategi pembimbingan penilik dalam upaya pembentukan Gugus PAUD sebagai salah satu bentuk pengembangan kompetensi tenaga pendidik Anak Usia Dini. Buku ini ditujukan sebagai bahan acuan untuk melaksanakan kegiatan kepenilikan di tempat tugas, khususnya dalam rangka supervisi dan monitoring pembentukan Gugus PAUD. Buku ini terdiri dari lima bab yang secara garis besar mencakup Bab I Pendahuluan, yang menjelaskan latar belakang dan tujuan penulisan; Bab II Tinjauan Teoritis, yang menjelaskan konsep dasar pembimbingan penilik, strategi pembimbingan, serta peran penilik dalam pembentukan Gugus PAUD; Bab III mengidentifikasi daerah kepenilikan dan gambaran umum tentang konsep kinerja penilik; Bab IV menjelaskan langkah-langkah pelaksanaan strategi pembimbingan; serta Bab V yang membahas hambatan-hambatan dalam pelaksanaan pembimbingan dan upaya mengatasinya. Buku ini dirancang untuk menjadi panduan praktis bagi penilik dalam melaksanakan tugas pembimbingan secara efektif dan efisien, sekaligus sebagai acuan dalam menilai tingkat efektivitas dan efisiensi kerja dalam mencapai tujuan pembentukan Gugus PAUD. Buku ini juga berisi informasi terkait posisi bimbingan dalam tugas penilik, analisis SWOT, serta peta dan data kelurahan sebagai pendukung dalam penyusunan strategi pembimbingan. Dengan mengacu pada konsep dan langkah-langkah yang disajikan, buku ini diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kompetensi tenaga pendidik Anak Usia Dini dan memperkuat struktur pengelolaan pendidikan usia dini di tingkat kecamatan.