Bagikan
- Beranda
-
Antara Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kinerja Guru
Pendidikan
Antara Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kinerja Guru
7 MB
ebook
143 Dilihat
Sinopsis
Tercapai atau tidaknya tujuan pendidikan nasional sebagaimana yang terdapat di dalam undang-undang sistem pendidikan nasional tidak terlepas dari kepemimpinan kepala sekolah. Hal itu karena kepala sekolah merupakan orang yang menggerakkan dan memengaruhi seluruh personil yang ada dalam organisasi atau lembaga untuk bekerja sesuai dengan tugas yang telah ditentukan sehingga tercapai tujuan yang telah ditetapkan tampa adanya pemimpin, program yang telah ditetapkan oleh sebuah lembaga tidak akan berjalan. Buku ini membahas korelasi gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru secara gamblang. Dimulai dengan pendahuluan, landasan teori tentang gaya kepemimpinan, seputar kepala sekolah, kinerja guru, lalu ditegaskan dengan pembahasan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru sebagai pembahasan inti. Buku yang terdiri dari enam bab ini kiranya dapat menjadi sumbangsih bagi kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru dengan gaya kepemimpinannya. Untuk itu, segera miliki dan baca buku ini.
Generated by AI ✨
Deskripsi Buku
Buku Buku *Antara Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kinerja Guru* membahas hubungan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru dalam mencapai tujuan pendidikan nasional. Buku ini mengupas peran penting kepala sekolah sebagai pemimpin yang mampu menggerakkan, memengaruhi, dan memotivasi seluruh personil sekolah agar bekerja secara efektif dan efisien sesuai dengan tugas yang ditetapkan. Penulis menekankan bahwa kepemimpinan kepala sekolah tidak hanya berhenti pada manajemen administratif, tetapi juga melibatkan pembinaan, pengembangan, dan pemberdayaan guru serta staf sekolah dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan. Buku ini juga menjelaskan beberapa kemampuan yang diperlukan oleh kepala sekolah dalam memimpin, seperti kemampuan untuk merumuskan perbaikan pengajaran dalam bentuk program yang lengkap, membangkitkan rasa percaya diri guru, membina kerja sama dalam melaksanakan program supervisi, serta mendorong partisipasi aktif guru dan staf dalam mencapai tujuan sekolah. Dengan memahami hubungan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru, para pemangku kebijakan, kepala sekolah, dan guru dapat memperkuat kolaborasi dalam menciptakan lingkungan belajar yang harmonis, produktif, dan berkelanjutan. Buku ini menjadi referensi penting bagi semua pihak yang berkepentingan dalam dunia pendidikan, terutama dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan nasional sesuai dengan visi dan misi Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional.
Tags:
Keyword:
Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini:
Unduh untuk perangkat lain:
Ulasan Pembaca
0.0
/5
5
(0)
4
(0)
3
(0)
2
(0)
1
(0)
