Bagikan
- Beranda
-
Penggunaan Media Realia dalam Pembelajaran Bahasa Inggris
Pendidikan
Penggunaan Media Realia dalam Pembelajaran Bahasa Inggris
2 MB
ebook
171 Dilihat
Sinopsis
Pergeseran konsep pembelajaran di kelas dari teacher centered menjadi student centered ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan berpikir dan bertindak peserta didik. Dengan demikian, guru sebagai fasilitator hendaknya memberikan fasilitas yang dapat menggugah keingintahuan peserta didik untuk belajar lebih mendalam. Guru bisa menarik minat perhatian peserta didik untuk belajar dengan menggunakan media realia. Bagaimanakah penggunaan media realia dalam kelas? Buku ini menyajikan media serta strategi yang membuat peserta didik merasa berada di rumah, bukan sedang berada di dalam kelas. Penasaran? Baca buku ini!
Generated by AI ✨
Deskripsi Buku
Buku Buku ini membahas tentang penggunaan *media realia* dalam pembelajaran Bahasa Inggris, khususnya dalam meningkatkan kemampuan membaca teks *procedure* melalui pendekatan empat langkah pembelajaran. Buku ini menguraikan secara terstruktur tentang konsep dasar *media realia*, serta penerapannya dalam proses pembelajaran yang efektif dan menyenangkan. Penulis menjelaskan langkah-langkah pembelajaran yang terdiri dari *BKoF* (Building Knowledge of Field), *MoT* (Modelling of Text), *JCoT* (Joint Construction of Text), dan *ICoT* (Independent Construction of Text), yang dirancang untuk memfasilitasi pemahaman dan penguasaan teks *procedure* oleh peserta didik. Selain itu, buku ini juga menyajikan hasil penelitian siklus 1 dan siklus 2, serta pembahasan mengenai efektivitas penggunaan *media realia* dalam meningkatkan kemampuan membaca. Buku ini sangat relevan bagi guru dan calon guru yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Inggris dengan pendekatan yang inovatif dan berbasis keterampilan abad ke-21.
Tags:
Keyword:
Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini:
Unduh untuk perangkat lain:
Ulasan Pembaca
0.0
/5
5
(0)
4
(0)
3
(0)
2
(0)
1
(0)
