Bagikan
- Beranda
-
Redesign Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Menuju Revolusi Industri 4.0
Pendidikan
Redesign Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Menuju Revolusi Industri 4.0
0 MB
ebook
47 Dilihat
Sinopsis
45Revolusi industri 4.0 dengan segudang manfaat dan kecanggihannya menciptakan persaingan global yang semakin kompetitif. Individu dituntut agar semakin kreatif dan inovatif, serta menguasai berbagai keahlian. Karenanya guna menciptakan individu-individu yang berkualitas, pendidikan wajib berbenah diri. Salah satunya dengan merancang ulang (redesain) pembelajaran. Dalam revolusi industri 4.0, pembelajaran ditempatkan sebagai interaksi antara peserta didik dan pendidik yang saling berkolaborasi melengkapi satu sama lain. Pendidik membimbing, mengarahkan, dan membina potensi, bakat, dan minat peserta didik. Pendidik dituntut memiliki keahlian dan keterampilan di bidang teknologi, serta menguasai pengembangan pembelajaran berbasis digital. Pendidikan Agama Islam(PAI), khususnya, menjadi krusial menciptakan pembelajaran yang mampu mengakomodasi individu di era digital, tanpa mengurangi nilai-nilai keislaman dan kemanusiaan. Berlandaskan pemikiran tersebut, peran guru PAI di sekolah menjadi sorotan utama dalam buku ini. Penulis menelusuri secara mendalam peranan guru PAI dalam meredesain pembelajaran Pendidikan Agama Islam guna menghadapi revolusi industri 4.0 di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri. Redesain pembelajaran dilakukan melalui teknik, taktik, pendekatan, metode, media dan materi pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Buku ini merupakan sebuah respon dalam menyambut era industri digital 4.0, dengan harapan pendidikan, khususnya Pendidikan Agama Islam, terus berbenah diri demi meningkatkan kualitas hidup peserta didik yang beriman, kompeten, dan berakhlak mulia. Semoga bermanfaat!
Generated by AI ✨
Deskripsi Buku
Buku Buku ini membahas tentang peran dan tanggung jawab guru pendidikan agama Islam dalam menghadapi tantangan dan peluang yang ditawarkan oleh Revolusi Industri 4.0. Buku ini menjelaskan konsep Revolusi Industri 4.0, sejarahnya, serta dampaknya terhadap dunia pendidikan, khususnya dalam konteks pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Penulis menekankan pentingnya inisiatif, kreativitas, dan inovasi guru dalam memanfaatkan teknologi digital dan komputerisasi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan mengembangkan karya yang bermakna bagi anak bangsa. Selain itu, buku ini juga membahas harapan dan tantangan Revolusi Industri 4.0 dalam pendidikan, termasuk peran moral pendidik dalam mengarahkan siswa menuju keberhasilan. Penulis menegaskan bahwa guru pendidikan agama Islam harus menjadi penggerak masa depan, terdepan dalam kecerdasan artifisial, dan terandal di setiap zaman. Buku ini diharapkan dapat menjadi panduan dan inspirasi bagi para pendidik dalam membangun pendidikan yang lebih berkualitas, berkelanjutan, dan berorientasi pada kebaikan sesama manusia.
Tags:
Keyword:
Untuk membaca, silahkan unduh aplikasi di bawah ini:
