Pendidikan

Model Pembelajaran Kampus Inklusif

Generated by AI ✨

Deskripsi Buku

Buku Buku ini membahas tentang Model Pembelajaran Kampus Inklusif, yang merupakan upaya untuk memastikan bahwa semua mahasiswa, termasuk mereka yang memiliki kebutuhan khusus, dapat mengakses pendidikan yang berkualitas dan merasa diakui dalam lingkungan akademik. Buku ini berisi penelitian dan pengalaman nyata yang dilakukan oleh tim peneliti dari Pusat Studi dan Layanan Difabel (PSLD) UIN Sunan Kalijaga, dalam rangka meningkatkan kesetaraan pendidikan dan membangun kampus yang inklusif. Dalam buku ini, dibahas berbagai aspek penting seperti konsep pendidikan inklusif, desain penelitian PAR (Pendampingan Akademik Rendah), dan pengalaman praktis dalam pembelajaran bahasa isyarat dan bahasa Inggris bagi mahasiswa difabel. Selain itu, buku ini juga menyajikan dinamika proses pembelajaran, tantangan yang dihadapi oleh mahasiswa difabel, relawan pendamping, dan dosen, serta solusi yang ditemukan untuk mengatasi permasalahan tersebut. Buku ini dirancang sebagai referensi bagi para pelaku pendidikan, peneliti, mahasiswa, dan pihak terkait dalam upaya menciptakan lingkungan akademik yang lebih inklusif, adil, dan berkeadilan. Dengan membagikan pengalaman dan model pembelajaran yang telah diuji coba, buku ini berharap dapat menjadi bagian dari upaya "Meramaikan Perbedaan" dalam membangun masyarakat yang majemuk dan demokratis.