Pendidikan

KEPALA SEKOLAH SEBAGAI MANAJER TEORI DAN PRAKTIK

Generated by AI ✨

Deskripsi Buku

Buku Buku ini dirancang sebagai panduan praktis dan strategis bagi para kepala sekolah dalam memahami dan mewujudkan peran baru sebagai manajer dalam sistem pendidikan. Dalam konteks kebijakan pemerintah yang menekankan transformasi peran kepala sekolah, buku ini menjelaskan tantangan yang dihadapi oleh kepala sekolah dalam mengelola sekolah secara efektif dan efisien. Buku ini juga membahas peran kepala sekolah sebagai manajer yang tidak hanya mengelola sekolah secara internal, tetapi juga menciptakan sinergi dengan berbagai pemangku kepentingan eksternal, seperti orang tua, masyarakat, dan lembaga pendidikan lainnya. Dalam buku ini, disusun sistematis dengan tiga bagian utama. Bagian pertama memperkenalkan tantangan yang dihadapi kepala sekolah dalam konteks pendidikan modern, serta pentingnya peran kepala sekolah sebagai manajer dalam mendukung visi dan misi sekolah. Bagian kedua menjelaskan dasar teori dan peraturan perundang-undangan yang menjadi landasan perubahan peran kepala sekolah. Bagian ketiga menguraikan berbagai teori peran manajer, kompetensi yang diperlukan, serta kiat-kiat praktis untuk menjalankan peran tersebut secara optimal. Buku ini juga berisi saran dan kiat-kiat yang dapat dijadikan acuan bagi kepala sekolah dalam membangun lingkungan pembelajaran yang berkelanjutan, inovatif, dan berorientasi pada masa depan. Dengan memperkuat kemampuan kepala sekolah dalam mengelola proses pembelajaran dan menciptakan sinergi dengan berbagai pihak, buku ini diharapkan dapat menjadi bahan referensi bagi para pemangku kebijakan, akademisi, praktisi pendidikan, serta orang tua dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia.